מורים מאמנים – קורס אימון למורים
אופציה א' קורס מוסדי לצוות אורגני כולל
אופציה ב' קורס במרכז פסג"ה לעובדי הוראה מבתי חינוך שונים
אופציה א'
קורס פרימיום לצוותי חינוך המבקשים לעבור תוכנית דו-שנתית בנפח של 90-120 שעות תוך איגום משאבים (פיתוח מקצועי, רשות מקומית, תקציב פנימי ואחרים)
מתוך תחושת שליחות הנובעת מההכרה שכל מורה, מחנך ומנהל משפיע ביותר על בניית אישיותו של התלמיד, אנו מבקשים להטמיע במערכת החינוך את כלי האימון שהתאמנו במיוחד לעולם ההוראה והחינוך ולהוציא לפועל את פרויקט הדגל שלנו בית ספר מאמן
על פי תפיסתנו מדובר בבית ספר שבו הצוות כולו עובר תהליך משמעותי ומשותף של למידת שפת האימון ורוכש כלים, כך שהמורים הופכים להיות מאמנים של תלמידיהם ומאפשרים להם ולעצמם להתחבר אל החוזקות שלהם, להעז להתמודד עם קשיים מתוך תפיסה פרואקטיבית, לחוות תחושת העצמה ולרכוש כלים להצלחה.
אנו מאמינים שהאימון הוא דרך חיים ותפיסת עולם המסוגלת לחולל שינויים משמעותיים במחשבה, בהתנהגות וברגש של הפרט.
מתוך תפיסתנו את מערכת החינוך כגורם משמעותי ביותר לעתידם של ילדינו ולעתידה של מדינת ישראל ומתוך הבנה שבמערכת החינוך צומח דור העתיד שלנו, אנו מבקשים להקנות את כלי האימון לצוותים של בתי הספר ובכך לסייע ביצירת שיח פתוח, פיתוח יכולת ההקשבה וההכלה, הצבת תמונת חזון אישי ובית ספרי, למידת ניסוח מטרות והכנת תכנית מעשית למימוש הנ"ל ופריצת דרך אישית לכל מורה, תלמיד ומסגרת בית ספרית באשר היא.
הידע הניסיון והכלים שאנו מביאים איתנו מעולם הטיפול, הניהול, החינוך והאימון חוברים יחדיו למתודולוגיה סדורה הבנויה ומותאמת במיוחד למטרה זו.
בתי ספר המצטרפים לתוכנית זו רוכשים לעצמם אקלים בית ספרי שמח, פתוח, מאפשר, מכיל ומצמיח. המיומנויות הנלמדות מאפשרות לצוות המורים להיות רלוונטי לתלמידיו, הם מוצאים משמעות עמוקה ומספקת בעבודתם ומגלים רבדים חדשים בעשייה הבית ספרית. גילויים אלו מאפשרים את חינוך דור העתיד מתוך שמחה ותחושת סיפוק ומפתחים אצל המורים והתלמידים כאחד תחושות של התלהבות וסקרנות המביאים איתם הישגים גבוהים.
מטרת הקורס
• להכשיר צוותי מורים אורגניים כמאמנים של תלמידיהם
• לאפשר למורים צמיחה והתפתחות אישית כדי שיהיו מורי דרך ודוגמא אישית לתלמידיהם
• לפתח שפה בית ספרית חדשה
• ללמד את המורים את כלי האימון כדי שיסייעו לתלמידיהם להוציא מהכוח אל הפועל את יכולותיהם ויכוונו אותם לפתח יוזמה ועשיה עצמאית הלוקחת אחריות על הלמידה ועל ההישגים וכל אלו מתוך חיבור למקורות היהודיים המבססים את התפיסה האימונית כמהלך יהודי חינוכי וייחודי.
מהות הקורס
החינוך – כמו תחומי החיים האחרים עובר בעידן הטכנולוגי הנוכחי, טלטלות ושינויים מהירים ומרחיקי לכת המשפיעים כצפוי ובאופן דרמטי גם על מהות העשיה החינוכית.
בשל כך אנשי החינוך מאותגרים מאוד ומבינים שאין הם ספקי ידע עוד אלא מוזמנים להיות אלו שלפתחם התגלגלה ההזדמנות להיות מתווכים בין התלמיד למציאות המורכבת שבחוץ, להוביל את התלמידים ולפתח בהם עוצמות ואישיות פנימית שתוכל להסתגל לשינויים הרבים המתרחשים כל העת ולהקנות כלים ומיומנויות רלוונטיות להתמודדות ולחיים של הצלחה בעת הזו.
ריבוי המכשירים הטכנולוגיים דוחקים את מקומה של התקשורת הבין אישית, את יכולת ההתנסחות הממוקדת ואת תפקידיה המסורתיים של הסוציאליזציה.
קצב החיים התחרותי, הצורך בהישגיות והדרישות הגוברות של החיים מובילים בהכרח לתחושות לחץ ולחוסר שיווי משקל רגשי המסכנים את ההתנהלות האישית המאוזנת ועלולים לגרום לתחושה נוכחת של חוסר שייכות וחוסר בתמיכה.
במציאות הזו תלמידים לא מתפנים לעיבוד ראוי של מחשבות רגשות והתנהגויות, דבר הגורם לבלבול, לתחושת מצוקה וקושי בהתנהלות היום יומית.
מורים רבים אינם מתייחסים באופן מספק למצבים אלו מחוסר זמן, הכוונה או ידע, מאבדים באיטיות ובהדרגה את מעמדם, סמכותם, מנהיגותם והשפעתם החינוכית והדבר ניכר בתחושות של שחיקה ותסכול מתמשך בעבודה.
מציאות זו מעמידה את תפקיד המורה במבחן הרלוונטיות שלו כלפי תלמידיו.
בנקודה זו כלי האימון יכולים לסייע למורה על ידי הצמחתו וביסוס אישיותו ובו זמנית לצייד אותו בכלים משמעותיים שיאפשרו לו לעמוד בפרץ, להנהיג את התלמידים בים הסוער הזה ולהחזיר את מקומו המשמעותי, הטבעי והחשוב כל כך של המורה דווקא בעת הזו .
אופציה ב'
קורס בן 60 שעות המתקיים במרכז פסג"ה מכללה או כל גוף הרשאי לנהל השתלמויות לעובדי הוראה.
מטרות קורס זה דומות לקורס המוסדי שלעיל, אולם המיקוד הינו על הפרט ויכולת ההשפעה של המורה על המערכת ועל התלמידים דרך התהליך האישי המתקיים בקורס. זאת היות שהמשתתפים מגיעים מבתי חינוך שונים ולא מתקיימת כאן רכישת שפה משותפת של צוות אורגני.