חורף

בואו נדבר על החורף ועל ההזדמנויות שהוא נושא בכנפיו.
החורף כבר כאן, הימים קצרים והערב יורד מוקדם. סגרירי, חשוך וקר.
החורף מביא אִתו באופן טבעי דכדוך וקיפאון. היעדר האור משפיע עלינו ופעמים רבות גורם לנו לתמורות במצב רוחנו.
בתוך כך מתנוצץ לו חג החנוכה, הוא חג האוּרִים, שבא לחמם אותנו; חג האוֹרוֹת שבא להאיר לנו ועלינו.
עלתה בי מחשבה על שמו של החג ועל היכולת שלנו להפוך אותו גם לחג ההוֹרִים, שכן הוא בפרט כמו החורף בכלל מהווה מבחן להוֹרוּת שלנו.
בחנוכה יוצאים מרבית הילדים לחופשה, וחופש כידוע מזַמֵן מפגש. מפגש משפחתי בערבי החורף הארוכים ובימי סגריר (אגב, לא רק בחג) עשוי להתגלות כאוצר יקר ערך אם נדע לנצל אותו כיאות. הכנת שוקו או תה חם להורים ולילדים לצד סופגנייה חמה או ארוחת ערב משותפת עשויה להוות הזדמנות מצוינת למשחקים משותפים המקרבים בין בני הבית, ובעיקר בינינו ההורים לבין ילדינו.
אנחנו שבים הביתה מעמל יומנו. אפשר להשתדל להקדים את חזרתנו לקראת הדלקת חנוכייה בצוותא, לקלף את הבגדים החמים, להשיל את המסכות, להסיר את ההגנות, להתיישב על השטיח בגובה העיניים ופשוט לשחק.
משחק או שֹחוֹק הוא ביטוי לשעשוע, כיף ושמחה: "אָז יִמָּלֵא שְׂחוֹק פִּינוּ וּלְשׁוֹנֵנוּ רִנָּה" (תהילים).
במשחק ישנו קסם משחרר. כולנו משחקים לפי אותם כללים, המדרג ההיררכי הקיים בין ההורים והילדים ובין הבוגרים לצעירים מִטַּשטֵש לזמן מה ויוצר הזדמנויות להכיר צדדים נוספים באישיותם המתהווה של הילדים.
בימים כתיקונם, ובייחוד בתחילת שנת הלימודים, הילדים (בעיקר בגיל בית הספר) מתמודדים עם דרישות מסביבתם, עם הציפייה מהם ללמוד ולהתפתח ועם ניסיון מתמיד להפיג את בדידותם דרך מציאת בני אדם אחרים שיעניקו להם תחושה שהם מוּבָנים ושייכים. הילדים תופסים לעתים את ההורים שלהם כביקורתיים בדרישתם מהם שיתנהגו באופן ההולם את הנורמות. הילדים חשים כי המבוגרים, בניסיונם לחנך אותם וללמד אותם, מתקשים לראות את זהותם, את רגשותיהם ואת עולמם הפנימי.
דפדוף באלבומי התמונות הישנים, צפייה משותפת בסרט משפחתי או קריאת סיפור עם אחד הילדים יביאו לחיזוק הקשר ויגלו לנו זוויות שלא היכרנו אצלם.
הסיבה לכך נעוצה בשינוי המבנה ההיררכי, גם אם באופן זמני, ולצד שינוי זה מתרחשת חוויה משותפת המאפשרת גילויים חדשים, קירבה וחיבה שקשה יותר להתפנות אליה בימי שגרה.
רווח נוסף הוא האפשרות של ילדינו להכיר זוויות חדשות שלנו. נוכל לעודד את ההיכרות הזו בזימון סיטואציות או משחקים שיחשפו בנו צדדים חדשים.
עצם היוזמה וההזמנה למשחק או לפעילות משותפת מהוות בעצמן מחווה מקרבת. נגלה שמתחים או תופעות של מרדנות יעברו עידון מסוים, וזו הזדמנות טובה להתחיל בתהליך של התקרבות ושיח.
תנו לילדים ליצור, לבשל ולהציג, ואת התמורה כבר תקבלו מהם ובגדול. נכון, לעתים נצטרך לשקם את הבית בסוף הערב, אבל החוויה שווה את הכול.
נסו את זה בבית.